Open inkijkexemplaar

Kerndoeltrainer Geld & Geldzaken A bevat gevarieerde en betekenisvolle oefeningen met hele euro’s t/m 100.

Aflezen munten & biljetten van hele euro’s t/m 100
In het blok Aflezen munten & biljetten t/m 100 wordt geoefend met het herkennen en benoemen van de munten van 1 en 2 euro en de biljetten van 5, 10, 20 en 50 euro. Ook het ontdekken van de verschillende waardes van deze munten en biljetten komt aan bod.

Omgaan met geld door referenties
In het blok Omgaan met geld door referenties wordt de waarde van geld gekoppeld aan verschillende producten. Door deze koppeling krijgen kinderen inzicht in de verschillende waardes van geld.

Geld wisselen met hele euro’s t/m 100
In het blok Geld wisselen met hele euro’s t/m 100 wordt geoefend met de verschillende manieren waarmee je bedragen met munten van 1 en 2 euro en biljetten van 5, 10, 20 en 50 euro kunt wisselen zonder waardeverlies.

Gepast betalen met hele euro’s t/m 100
In het blok Gepast betalen met hele euro’s t/m 100 moet met de munten van 1 en 2 euro en de biljetten van 5, 10, 20 en 50 euro bedragen gepast betaald worden.

Niet gepast betalen met hele euro’s t/m 100
In het blok Niet gepast betalen met hele euro’s t/m 100 gaat het erom dat wanneer je niet gepast kunt betalen, je probeert zo gepast mogelijk te betalen. Vervolgens reken je uit hoeveel je teveel hebt betaald en dus terugkrijgt. Dit kan door aan te vullen of het verschil te berekenen.

Rekenen met hele euro’s t/m 100
In het blok Rekenen met hele euro’s t/m 100 worden er allerlei bewerkingen met geld gemaakt.

Schattend rekenen met hele euro’s t/m 100
In het blok Schattend rekenen met hele euro’s t/m 100 wordt geleerd hoe je het beste kunt schatten bij geldbedragen.

Rekenen met korting met hele euro’s t/m 100
In het blok Rekenen met korting met hele euro’s t/m 100 worden een aantal verschillende manieren waarop korting wordt gegeven behandeld. Dit zijn korting in geld, 2 halen 1 betalen en 2e halve prijs.

Geld in context met hele euro’s t/m 100
In het laatste blok Geld in context met hele euro’s t/m 100 moet uit een context de juiste bewerking gezocht en toegepast worden.