Beschrijving
Het taalboek voor de leerling het startpunt van iedere taalles. Elke les start met een doelstelling en eindigt met het terugkijken op dit doel. Iedere leerling volgt één van de drie aanpakken van de taalmethode. Duidelijk pictogrammen geven de verschillende niveaus aan bij iedere oefening.
