De wereld als rekensom – groep 8 deel 1

Beschrijving

Verdiepende rekenopgaven voor kinderen uit groep 8

Bij deze pluslessen draait het om het toepassen van bekende rekenvaardigheden om onderwerpen uit de werkelijkheid beter te kunnen doorgronden. Bij deze realistische methode staat de ontwikkeling van rekentechnieken centraal. Aan de hand van deze systematiek worden thema’s uit de werkelijkheid uitgelegd om de stof inzichtelijk te maken en te verlevendigen.

De wereld als rekenboek? Kan dat?
Ja, want als je de wereld goed bekijkt en vragen stelt, kom je sommen tegen! Bij deze pluslessen draait het om het toepassen van bekende rekenvaardigheden om onderwerpen uit de werkelijkheid beter te kunnen doorgronden.

Centraal staan thema’s uit de werkelijkheid. Hoeveel calorieën bevatte jouw lunch vandaag? En hoe lang moet je voetballen om deze calorieën in energie om te zetten? Dit soort vragen zijn steeds leidend. Zij bepalen welke rekentechnieken nodig zijn om antwoorden te vinden. Daarom kunnen we zeggen dat deze rekenlessen evengoed te beschouwen zijn als lessen ’wereldverkenning’.

Het is vooral deze invalshoek die De wereld als rekensom tot ’plusstof’ maakt. Op allerlei verschijnselen in de werkelijkheid wordt vrij diep ingegaan. Bij dit proces blijken we steeds te stuiten op de kwantitatieve aspecten van het onderwerp. Rekenen ontpopt zich als dé sleutel tot een beter begrip van de werkelijkheid. Interessant!

Nu kunnen we zelf uitrekenen hoe lang de dagen duren als je in het noorden van Zweden woont. Of: met een rekensom kunnen we uitleggen waarom je de donder soms seconden later na de bliksem hoort. En: waarom kan een olifant niet springen? Leuke vragen voor pluskinderen? Natuurlijk! Wat is er nu interessanter dan de werkelijkheid?

Voor elke groep is er een deel 1 en deel 2.
Bij ieder werkboek hoort een handleiding met daarin alle antwoorden.